미래의 바람직한 우리의 공학교육을 위하여, 변화되고 있는 새로운 사회 · 기술적 사항을 검토하고, 이에 부응할 수 있는 엔지니어에게 필요한 소양, 능력 등을 검토하였다. 또한 이를 실현시키기 위한 교육내용, 공학교육 체제구축 등의 방안을 국내 · 외 공학인증제를 중심으로 살펴보았다. 한편, 신교육 환경에 대비한 공학교육의 새로운 개념으로 변화하는 주변여건에 신속히 대응할 수 있는 시스템을 갖추어야 함을 강조하였다.