| 초록 |
국가직무능력표준(NCS: National Competency Standards)이란 산업현장에서 직무를 수행하기 위해 요구되는 지식•기술•소양 등의 내용을 국가가 산업부문별•수준별로 체계화한 것으로 산업현장의 직무를 성공적으로 수행하기 위해 필요한 능력(지식, 기술, 태도)을 국가적 차원에서 표준화한 것을 의미한다. 국가직무능력표준(이하 NCS)의 도입은 산업수요와 괴리된 인력양성, 현장요구반영이 미흡한 교육훈련 프로그램, 양성 인력의 질 관리 체제 미흡 등의 문제점을 해결하고, 학력중심의 사회에서 능력중심의 사회로의 이행을 지속적으로 추구할 수 있을 것이다. 특성화고등학교의 지역산업과 연계한 인력양성체제로의 개편을 위해 학교 특성에 적합한 NCS기반 교육과정 편성•운영이 필요하다. NCS가 현장의 ‘직무 요구서’ 라고 한다면, NCS학습모듈은 NCS의 능력단위를 교육훈련에 학습할 수 있도록 구성한 ‘교수•학습 자료’이다. NCS학습모듈은 구체적 직무를 학습할 수 있도록 이론 및 실습과 관련된 내용을 상세하게 제시하고 있다. 이에 따라 화공분야 특성화고등학교에서는 NCS학습모듈을 재구성하여 화공분야 교과서로 효율적으로 활용할 수 있는 방안을 연구하여야 할 것이다. |
